Зачем они выходят на сцену, и что важнее актёрской игры, расскажем далее.

«Народу-то, народу! Куда ни кинешь взгляд, по каждому проходу идёт волна ребят!»

«Волна» ребят и девчонок – на репетиции театра-студии «Три апельсина». У них уже стартовал новый творческий сезон. Его начали в несколько обновлённом составе.

НИКИТА ФИЛЬЧЕНКОВ, АРТИСТ ТЕАТРА-СТУДИИ «ТРИ АПЕЛЬСИНА»: «Здесь я занимаюсь уже месяц, и мне всё очень-очень нравится, я собираюсь продолжать, конечно же, потому что здесь я могу выражать свои чувства, эмоции, и это самое главное. И вот недавно у нас было открытие творческого сезона в ЦРДМ, это Центр развития детей и молодёжи, мне там очень понравилось».

Сейчас в студии занимаются полсотни детей от 5 до 17 лет.

АНДРЕЙ ВОРОНЧИХИН, АРТИСТ ТЕАТРА-СТУДИИ «ТРИ АПЕЛЬСИНА»: «Мне очень нравится на сцену выходить, потому что я там могу себя раскрыть и мне приятно».

Здесь обучаются умению держаться перед публикой, сцендвижению, актёрскому мастерству и не только. В числе преподавателей – одна из выпускниц.

ВИКТОРИЯ ГОРДИЕНКО, НАСТАВНИК, АКТРИСА: «Мы изучаем, в основном, три дисциплины: это сценическая речь, сценическое движение и актёрское мастерство. Эти три дисциплины включают в себя очень многое: ритмику, координацию, также мы учим правильно мыслить ребят, анализировать любые ситуации, которые у них происходят».

Важнее профессиональных – человеческие качества, присущие артисту, говорят педагоги.

КАТЕРИНА РЯПИСОВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ТЕАТРА-СТУДИИ «ТРИ АПЕЛЬСИНА»: «В первую очередь мы учимся быть людьми, учимся стать человеком настоящим, и уж во вторую очередь артистом. Это формирование личности».

Мероприятия с участием юных артистов расписаны на несколько недель вперёд: от игровых программ до серьёзных спектаклей. Кроме того, многие выпускники студии продолжили идти по актёрской стезе. А значит, говорят преподаватели, у младших воспитанников есть перед глазами достойные примеры.