Новости Евразия

27.02.2017

Оказать помощь роботу и спасти жизнь астронавту

Чтобы этот робот проехал четко вдоль линии, остановился в указанном месте и подал звуковой сигнал по окончании движения, школьникам нужно написать для него программу. Справиться с такой задачей с первого раза нелегко, приходится изменять настройки по несколько раз, на этап отведено всего 20 минут. Пока одни пытаются оживить робота, другие проводят химический эксперимент.

Создать лабиринт по определенным требованиям, сконструировать автомобиль с помощью лего и привести его в движение, построить электрическую цепь и придумать устройство для астронавта, чтобы при падении с космического корабля он не разбился.

За каждое выполненное задание команды получают определенные баллы. Пока жюри подсчитывает результаты, школьникам дают последнее задание - построить высокую башню из трех листков бумаги. Считанные минуты и конструкции почти достигают потолка. Торжественное оглашение победителя техноквеста прерывает неожиданный гость.

Большое будущее за ребятами 21-го лицея - так показывают результаты. Выиграть в техноквесте помогли школьные знания, - говорит капитан команды победителя.

Без наград не оставляют никого. Каждая команда становится победителем в определенной номинации. Например, шестиклассники из четвертой школы получают диплом самой сообразительной команды. Без особых сложностей они построили самую высокую башню и успешно прошли все этапы. Больше всего запомнился химический эксперимент.


По словам педагогов, с поставленными задачами справились все школьники. После квеста участники заполнили анкеты, из которых выяснилось - самым сложным и, одновременно, интересным этапом стало оживление робота, самым простым - создание электрической цепи.

После мероприятия педагоги планируют проанализировать работу учащихся и разобрать со школьниками самые сложные задания.